Створення безпечного, доброзичливого та комфортного освітнього середовища є одним із пріоритетних напрямів виховної роботи закладу освіти. В умовах дистанційного навчання особлива увага приділяється формуванню культури спілкування в онлайн-середовищі, розвитку взаємоповаги, толерантності та недопущенню будь-яких проявів булінгу й насильства.
Метою роботи є формування в учнів уміння будувати позитивні стосунки, поважати права та гідність інших людей, вчасно розпізнавати прояви булінгу та знати способи отримання допомоги.
У закладі освіти систематично проводяться такі заходи:
- онлайн-бесіди та тематичні виховні години щодо попередження булінгу і насильства;
- інформаційні хвилинки та перегляд відеоматеріалів про правила безпечної поведінки;
- онлайн-акції, творчі конкурси та флешмоби «Ми проти булінгу!»;
- заняття з розвитку навичок толерантного спілкування, доброзичливості та взаємоповаги;
- бесіди про відповідальність за вчинення булінгу та порушення прав інших осіб;
- заходи щодо запобігання кібербулінгу та безпечної поведінки в мережі Інтернет;
- індивідуальні консультації для учнів та батьків (за потреби);
- співпраця педагогічних працівників і батьків щодо створення безпечного освітнього простору для дітей.
Особлива увага приділяється формуванню в учнів навичок мирного розв’язання конфліктів, розвитку емоційного інтелекту, взаємопідтримки та відповідального ставлення до власної поведінки в реальному та цифровому середовищі.
Заклад освіти дотримується принципу нульової толерантності до будь-яких проявів булінгу та насильства, забезпечує захист прав дитини та створює умови для навчання в атмосфері довіри, поваги й психологічного комфорту.
![]()
Разом проти булінгу!
У 2-Б класі відбулася важлива та пізнавальна година спілкування на тему «Булінг».
Під час зустрічі учні говорили про те, що таке булінг, як його розпізнати та чому образливі слова, насмішки чи навмисне виключення когось із колективу можуть завдати болю. Діти вчилися розрізняти добрі та недобрі вчинки, обговорювали життєві ситуації та шукали способи допомогти тому, хто опинився в складній ситуації.
Особливу увагу приділили важливим правилам: поважати одне одного, не мовчати про несправедливість, підтримувати тих, кому потрібна допомога, та звертатися до дорослих, яким довіряєш.
Разом створили маленьке, але дуже важливе правило нашого класу:
«Не ображай! Не мовчи! Підтримуй! Допомагай!» ![]()
Нехай у нашому класі завжди панують дружба, повага, доброта та взаємопідтримка! ![]()
![]()


![]()
Без булінгу: наш клас — наші правила! У 4-А класі відбулася виховна година «Без булінгу: наш клас — наші правила».
Під час заняття учні поговорили про те, що таке булінг, як його розпізнати та чому важливо ставитися одне до одного з повагою. Діти обговорили різні життєві ситуації, вчилися розуміти почуття інших, підтримувати однокласників і знаходити мирні способи розв’язання конфліктів.
Разом ми створили правила нашого класу


Тиждень протидії булінгу: «Мій дружній клас»
У рамках Тижня протидії булінгу учениці 3-А класу Боднар Марія та Фогель Злата долучилися до артчеленджу «Мій дружній клас». Дівчатка намалювали онлайн-друзів в 3-А, показавши, що справжня дружба, підтримка, доброта та взаємоповага можуть об’єднувати людей навіть на відстані. Через свої малюнки учениці нагадують усім: дружити — означає підтримувати, поважати, допомагати та не залишати друга наодинці з проблемою.
Нехай у кожного буде свій дружній клас, де панують доброта, взаєморозуміння та щирі усмішки!
#МійДружнійКлас#СтопБулінг#ТижденьПротидіїБулінгу#АртЧелендж#3Аклас#Дружба#Добро

Разом проти булінгу!
У 4-Б класі відбулася виховна година «Разом проти булінгу». Під час заняття учні дізналися, що таке булінг, як його розпізнати та чому важливо не залишатися осторонь.
Діти обговорили ситуації, у яких можуть проявлятися образи, насмішки, виключення з колективу чи інші прояви недружньої поведінки. Разом шукали способи підтримати того, хто потребує допомоги, та пригадали правила доброзичливого спілкування.
Разом ми можемо створити клас, у якому кожен почуватиметься прийнятим, захищеним і важливим!


Ми проти булінгу!
У 2 класі провели бесіду про те, як зробити наше спілкування добрим і безпечним для кожного. Разом із героями «Класу дружби» діти розмірковували, що відчуває той, кого залишили осторонь, чому образливі слова ранять і як підтримати однокласника.
Другокласники запам’ятали просте правило: якщо тебе ображають, скажи «Стоп», відійди та розкажи дорослому, якому довіряєш. А якщо допомога потрібна другові — побудь поруч із ним і поклич дорослого. Поговорили й про повагу в спільному онлайн-чаті.
Завершили зустріч правилами нашого класу: не ображаємо, підтримуємо, просимо допомоги. Нехай кожна дитина знає: вона не сама, її почують і підтримають. ![]()
#МиПротиБулінгу #КласДружби #ДругийКлас #ПідтримкаДітей


Година спілкування у 1-Б класі: «Разом проти булінгу»
Під час якої діти дізналися ,що таке булінг, як розпізнати недоброзичливу поведінку та чому важливо ставитися одне до одного з повагою і турботою.
Нехай у нашому класі панує дружба, взаємоповага, доброта та безпека! Адже кожна дитина має право навчатися й спілкуватися в атмосфері підтримки та прийняття. ![]()
![]()


Арт-челендж «Мій дружній клас!»
У межах Всеукраїнського тижня протидії булінгу наші учні долучилися до арт-челенджу «Мій дружній клас!».
Через малюнки та творчість діти показали, яким вони бачать дружній, безпечний і комфортний клас, де кожного приймають, поважають і підтримують.
Адже дружній клас – це місце, де немає місця булінгу, а є місце для дружби, взаємоповаги та добрих вчинків!